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天博app下载:【幼小衔接】城关区学前教育学区线上大教研活动

作者:超级管理员 发布时间:2022-07-17 09:12:55点击:4

  天博app下载:【幼小衔接】城关区学前教育学区线上大教研活动根据《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神,结合全国第十一个学前教育宣传月“幼小衔接、我们在行动”主题活动,为使全区各托幼机构树立科学保教理念,督促各托幼机构切实做好幼小衔接工作,坚决杜绝各托幼机构“小学化倾向”,进一步提高广大教师、家长法律责任意识。从2022年5月9日至6月13日,由城关区教育局学前教育办公室主办,12个幼儿园学区中心园分别承办,组织带动片区内的公、民办幼儿园以不同切入点、不同形式,开展覆盖全区幼儿园的线上直播大教研----“规范幼小衔接、坚持科学保教”主题活动。

  圆桌论坛从四“力”(定力、动力、助力、活力)出发,分别从国家政策和地方举措解读、高质量下的幼小衔接课程实践探索、圆桌论坛课程审议、学区对话质疑交流四个方面,围绕四个主要议题展开,共同探讨幼小衔接如何通过课程质量的提升向高质量教育迈进。

  从幼小衔接顶层框架、幼小衔接与课程融合、幼小家互动联结和学区引领四个方面分享了鼓幼学区幼小衔接工作的有益经验。

  特邀兰州市城关区酒泉路小学正高级教师张文做小学入学的相关准备,从小学教师的视角出发,有效分析应该怎么做准备、准备什么等问题。

  开展“‘研’问题‘享’策略 四方联动让衔接看得见”教研活动。活动基于科学的问卷分析与解读,通过理论与实践相结合的班本化幼小衔接课程案例的分享,邀请幼儿家长、幼儿园教师、小学教师、教研员围绕“幼小衔接”教研主题开展研问题、享策略的四方对话与研讨,进一步明确了现阶段幼小衔接的方向和具体实施策略。

  分别从我的“疫”生活、幼小衔接主题案例活动、区域活动、环境创设、家园共育等工作开展情况进行了经典案例分享。

  城关区五泉幼儿园学区“幼小衔接一以贯之·时刻准备无痕过渡”大教研活动主要由专家讲座、课程故事分享、线上答疑三个环节组成。特别邀请了兰州城市学院幼儿师范学院副院长兼幼儿园园长王丽娟副教授全程参与指导。

  “衔有温,接有度”。徐家巷幼儿园中心园大教研活动,通过教师介绍开展的班本课程、正宁路小学班主任的专题讲座及家长论坛,及时向大家宣传推广了“科学幼小衔接”工作中的好案例、好经验、好做法,并指导教师找到切入口,渗透在幼儿园一日生活中的具体方法和策略,真正做到让教师、家长、幼儿减小”幼小衔接”的坡度。

  铁路西村幼儿园学区从问题出发,基于儿童视角,“潜精研思 新视角打开幼小衔接”线上主题活动,通过幼儿、家长采访、教师云端教研、专家线上微讲座等形式,为科学幼小衔接提供解疑答惑新视角。铁西幼帮扶园所也通过线上形式投入本次活动中,活动效果良好,影响面广,为“规范幼小衔接 坚持科学保教”理念的宣传、落实起到了重要作用。

  铁路东村幼儿园学区,开展了一场以“泡桐树下共成长”为主题,以“思、话、行、待”为主线的大教研活动。通过幼儿园小班,中班,大班以及小学生的行为表现,体现出幼小衔接贯穿性、自然性和过渡性。活动中邀请了兰州城市学院沈建洲教授、城关区平凉路小学张乐副校长,以及家长和教师代表相聚泡桐树下,围绕幼小衔接话题开展了沙龙对话。

  甘肃省保育院学区6所幼儿园齐聚甘肃省保育院,开展了以“云端‘慧’研,共谋佳‘策’”为主题的线上“幼小衔接”大教研活动。活动从“一线四维”教研活动模式出发,在“科学幼小衔接教育贯穿学前教育三年始终”理念指导下,展示了各幼儿园不同年龄阶段幼小衔接教育活动课程、活动案例实践情况。通过“世界咖啡”教研模式,深入细化完善各幼儿园“幼小衔接”活动课程与策略。为“科学幼小衔接”教育实践活动的深入开展奠定基础。

  民勤街幼儿园学区通过组织骨干教师参加全国学前教育专家讲座及时传递了新的幼小衔接教育理念,推广了成功的教学经验。民幼教师与学区教师在分享汇报中深入浅出,由理论推动实践,由实践更新观念,做到幼小衔接知与行合二为一。本次教研活动中,潜精研思,聚合了优质资源,为理念的传递,经验的分享、实践的推进成功助力。

  永昌路幼儿园学区将,通过案例分享、课例展示、专家点评、专家讲座等方式,开展了一场以“笃学善思 敏行志远 双向奔赴 共话衔接”为主题的大教研活动。全方位展示永昌路幼儿园幼小衔接工作,传递科学理念,分享优秀经验,推动深入思考,为一线教师开展入学准备和入学适应教育提供思路和策略。

  “幼小衔接”是一个系统工程,需要教育行政部门、小学、幼儿园、家庭的各方共同努力去推动与保障,让我们继续携手,立足实践,聚焦实际问题不断寻找策略,共同努力营造全社会理解支持幼小衔接的良好氛围,促进学前教育一直向前、向好发展。

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